高中一年级不写作业会被开除吗？不可以，义务教育内，不可以随便开除学生。不适合开除，建议循循善诱。
高中一年级不写作业如何解决
1、孩子做作业的时间不适合过长。
大家可以引导大家的孩子做一会儿家庭作业，然后适合的玩耍一会儿，放松放松，如此孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。如此可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。
2、放大孩子的优点。
大家要告诉孩子你真的非常棒，要用适合的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的非常棒。
其实这种心理暗示从小培养就会非常不错，由于这种好的心理暗示，会随着孩子的一生，会让孩子有自信，那这未来的生活与各方面有非常大的帮忙。
3、学习不可操之过急。
大家会看到有的父母就是需要孩子一回家就立刻写作业，只有写完作业将来才能干别的什么什么啥事，其实这种办法是很不对的。
学习本来就是一种有过程了，不能操之过急，大家在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有高兴，遇见问题大家会烦，会考虑，但解决问题之后，大家也会非常高兴，非常明朗。所以大家要享受学习这个过程，不能操之过急。
4、做一个功课计划表。
大家都了解孩子会有不少门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。大家可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先干什么，后干什么，依据具体的时间，依据孩子考虑的能力来确定。
譬如孩子回家将来，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，由于到十点将来，孩子的思维一定会非常混乱，大家可以把一些简单的题放到后面，如此孩子也会越做越高兴，越做越轻松。
5、常常改变学习环境。
大家可以给孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后非常新奇，新奇过后会非常快乐的学习。但至少大家也应该注意学习环境非常安静，非常温馨，如此才能激起孩子的学习环境和学习力。孩子高兴将来，我们的思维也会发生变化，他们可以非常高兴的学习，非常快乐的学习。
6、不在孩子面前评判老师。
大家不能依据自己对的老师的印象而在孩子面前评判老师，由于大家会先入为主，然后大家是孩子的第一任老师，也是孩子最信赖的人，孩子就会感觉大家说话大多都是对的，也会对这个老师也产生一种先入为主的心理。大家要孩子对老师有一个非常不错的印象，而且假如孩子喜欢这个老师的话，也会爱屋及乌的喜欢的喜欢她教这一门功课。
